ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรวุฒิ เพ็งพันธ์
คุณวุฒิ
[2558] Ph.D. (Educational Sciences) Université Paul-Valéry Montpellier III, France
[2548] ครุศาสตรมหาบัณฑิต (พัฒนศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
[2543] ครุศาสตรบัณฑิต (คณิตศาสตร์) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
การติดต่อ
- อีเมล : worawut@go.buu.ac.th
ตำแหน่งการบริหาร
- 1 ส.ค. 2563 ถึง 31 ก.ค. 2567 ตำแหน่งหัวหน้าภาควิชาการอาชีวศึกษาและพัฒนาสังคม คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
- 1 ก.ค. 2562 ถึง 30 มิ.ย. 2566 ตำแหน่งประธานหลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาและการพัฒนาสังคม
- 1 ก.ค. 2566 ถึง 31 มิ.ย.2567 ตำแหน่งประธานหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาและการพัฒนาสังคม
- 1 ก.ค. 2567 ถึง ปัจจุบัน ตำแหน่งผู้รับผิดชอบหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีอุตสาหกรรมศึกษา
ความเชี่ยวชาญ
- การจัดการทรัพยากรและภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อการพัฒนาสังคม
- กลยุทธ์การวิจัยเชิงปฏิบัติการ และนวัตกรรมทางการศึกษาและการพัฒนาสังคม
- ปรัชญาการศึกษา การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และความเป็นครู
- ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
- ทุนมนุษย์เพื่อการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะ
งานสอน
- ระดับปริญญาเอก วิชาดุษฎีนิพนธ์
- ระดับปริญญาโท วิชาวิทยานิพนธ์
- ระดับปริญญาโท วิชาสัมมนาปัญหาการศึกษาและการพัฒนาสังคม
- ระดับปริญญาโท วิชาการจัดการทรัพยากรและภูมิปัญญาท้องถิ่นเพื่อการพัฒนาสังคม
- ระดับปริญญาโท วิชาสัมมนากลยุทธ์การวิจัยเชิงปฏิบัติการ และนวัตกรรมทางการศึกษาและการพัฒนาสังคม
- ระดับปริญญาตรี วิชาปรัชญาการศึกษาและความเป็นครู
- ระดับปริญญาตรี วิชาปรัชญาการศึกษา การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และความเป็นครู
- ระดับปริญญาตรี วิชาปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
- ระดับปริญญาตรี วิชาหลักเศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาสังคม
- ระดับปริญญาตรี วิชาการศึกษาและพัฒนา
- ระดับปริญญาตรี วิชาทุนมนุษย์เพื่อการเรียนรู้และพัฒนาสมรรถนะ
การบริการวิชาการ
- บรรณาธิการวารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม มหาวิทยาลัยบูรพา
- กองบรรณาธิการวารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และวารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา
- กองบรรณาธิการวารสารวิชาการ สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออก
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารวิจัยรำไพพรรณี
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ Thai Journal of East Asian Studies
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการศึกษา
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารวิจัยและพัฒนาเพื่อท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ วารสารส่งเสริมและพัฒนาวิชาการสมัยใหม่
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ Suranaree Journal of Social Science
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ ระดับนานาชาติ International Education Studies
- ผู้ประเมินบทความวิจัยและบทความวิชาการ ระดับนานาชาติ Higher Education Studies
บทความวิจัยแผยแพร่ในวารสารวิชาการ
- วัณณิตา มหาวรรณ์, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และสุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2569).แนวทางส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับผู้สูงอายุในฐานะพลเมืองดิจิทัลของโรงเรียนผู้สูงอายุในเขตอำเภอเมืองระยอง จังหวัดระยอง. Interdisciplinary Academic and Research Journal, 6(6),XXXX. เดือน พ.ย.-ธ.ค.
- มณีรัตน์ เชิดชูวงศ์สกุล, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และสุเมธ งามกนก.(2569).ปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะผู้นำแบบผู้รับใช้ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักเขตพื้นที่การประถมศึกษาชลบุรี เขต 3. Interdisciplinary Academic and Research Journal, 6(4),XXXX. เดือน ก.ค.-ส.ค.
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์, ณัฐฉณ ฟูเต็มวงศ์, นิพนธ์ กล่ำกล่อมจิตร และณัฐที ปิ่นทอง.(2568). แนวทางการสร้างเครือข่ายการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทยในรูปบแบบออนไลน์อย่างยั่งยืน.วารสารมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง,13(1),38-50.
- อุษณีย์ บุญธรรม, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และสุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2568).กลยุทธ์การพัฒนาโรงเรียนปลอดขยะที่ยั่งยืนของโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครเพื่อการเป็นมหานครสีเขียว.วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี,13(2), 184-197.
- ปานสิริ เสาวดี, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2568).แนวทางการส่งเสริมอัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานคร.วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี,8(1),44-57.
- ปวิตรา จีนากำเนิด, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ ศุภัครจิรา พรหมสุวิชา.(2567).แนวทางการใช้ประโยชน์แหล่งเรียนรู้ของจังหวัดตราดที่ส่งเสริมเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนสำหรับระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Roi Kaensarn Academi,9(8),368-382.
- จักรพันธ์ พรมฉลวย, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2567). การบูรณาการศาสตร์พระราชาเพื่อส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุของในโรงเรียนผู้สูงอายุในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก.Journal of Social Sciences and Humanities Research in Asia,30(1),57-74.
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์, เสาวคนธ์ วงศ์ศุภชัยนิมิต และณัฐฉณ ฟูเต็มวงศ์.(2566). แนวทางการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนโดยใช้แหล่งภูมิปัญญาท้องถิ่น:กรณีศึกษาวัดในเขตอำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี. วารสารมนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง,11(3),1-11.
- สุทธิรักษ์ สมอ่อน, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ และ วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2566). บทบาทของครูในการพัฒนาทักษะชีวิตนักเรียนระดับประถมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดชลบุรี.วารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี,20(1),46-58.
- ปริยารัตน์ บัวแก้ว, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2566). แนวทางส่งเสริมบทบาทองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสู่ความเป็นเลิศของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในจังหวัดระยอง.วารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี,20(1), 34-45.
- จักรพันธ์ พรมฉลวย, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2565). สุขภาวะของผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก.วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี,5(3),95-109.
- วรากร อัครจรัสโรจน์, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์. (2565). แนวทางการส่งเสริมคุณค่าของธนาคารปูม้าในฐานะทุนทางสังคมอย่างยั่งยืน:กรณีศึกษาชุมชนบางเสร่ อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี.วารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี,19(1), 183-194.
- อารยา คณารักษ์, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ และ วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2565). แนวทางการจัดการศึกษาของครูเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในจังหวัดระยอง.วารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี,18(4), 163-175.
- ณัทเดช สมหวัง, วรวุฒิ เพ็งพันธ์, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์, ศุภัครจิรา พรหมสุวิชา และณัฐฉณ ฟูเต็มวงศ์. (2564).แนวทางการสร้างเสริมสุขภาพองค์กรของโรงพยาบาลมะเร็งชลบุรี.วารสารพยาบาลศาสตร์ และสุขภาพ,44(4),83-94.
- เพ็ญนภา หาญกล้า, วรวุฒิ เพ็งพันธ์, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์, ศุภัครจิรา พรหมสุวิชา และณัฐฉณ ฟูเต็มวงศ์. (2564).แนวทางการส่งเสริมองค์กรแห่งการเรียนรู้เพื่อสังคมของศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดตราด.วารสารวิทยาลัยสงฆ์นครลำปาง,10(2),31-42.
- อัครพงษ์ เพ็ชรพูล, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และสุวิชัย โกศัยยะวัฒน์.(2564). การจัดสวัสดิการสังคมเพื่อเสริมพลัง อำนาจของผู้ใช้บริการในโครงการบ้านน้อยในนิคมสร้างตนเองให้มีการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงใน ฐานะทุนมนุษย์.วารสารพิกุล,19(1),277-296.
- ณัฐพงศ์ จำเนียรผล, วรวุฒิ เพ็งพันธ์, เกรียงศักดิ์ บุญญา และศุภัครจิรา พรหมสุวิชา.(2564). แนวทางการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านการสร้างหุ่นยนต์สำหรับระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. ศึกษาศาสตร์สาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 5(1),104-114.
- รุ่งรัตน์ ธาราพงษ์,สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ ,วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และปริญญา ทองสอน.(2563). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพศวิถีไทยของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาจังหวัดชลบุรี.วารสารศึกษาศาสตร์, 31(1), 104-117.
- ศศิวรรณ จรัลทรัพย์,สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และภัทรมนัส ศรีตระกูล.(2563).พฤติกรรมการเรียนรู้ทางสังคมในการใช้บริการร้านสะดวกซื้อของนักศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาจังหวัดชลบุรี.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,15(2),268-278.
- ZHANG CHUNJIAO, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และภัทรมนัส ศรีตระกูล. (2563).แนวทางส่งเสริมการเรียนรู้วัฒนธรรมในชีวิตประจำวันของนักศึกษาจีนและนักศึกษาไทยในสถาบันระดับอุดมศึกษา.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 15(2),174-190.
- ศุภัครจิรา พรหมสุวิชา, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และสุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ .(2563). ผลกระทบของการพัฒนาพื้นที่เขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออกต่อการผลิตครูของสถาบันการครุศึกษาในภาคตะวันออก.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,15(2),391-396.
- จุฑาวดี กมลพรมงคล, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ และ วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2563). การสร้างเสริมสุขภาวะทางเพศ สำหรับวัยรุ่นหญิงที่มีพฤติกรรมเสี่ยง. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย, 15(53),74-85.
- ขนิษฐา สุขทวี, วรวุฒิ เพ็งพันธ์, สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ และศุภัครจิรา พรหมสุวิชา.(2563).แนวทางการสร้าง เครือข่ายกิจกรรมจิตอาสาที่ส่งเสริมทักษะชีวิตด้านการสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดนครนายก.วารสารวิชาการวิทยาลัยบริหารศาสตร์, 3(3), 65-77.
- ศนิสา ใจเจริญ ,วรวุฒิ เพ็งพันธ์ , สุวิชัย โกศัยยะวัฒน์ และปริญญา ทองสอน.(2563). รูปแบบการจัดการความรู้ที่ส่งเสริมคุณค่าของมรดกทางธรรมชาติเพื่อการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง:กรณีศึกษาอุทยานแห่งชาติในจังหวัดระยอง.วารสารการพัฒนางานวิจัยสู่งานประจำ,7(2), 52-59.
- ดวงสมร พิชัยคำ, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และ ศรีวรรณ ยอดนิล.(2562).แหล่งเรียนรู้ของจังหวัดสระแก้วเพื่อส่งเสริมการศึกษาในศตวรรษที่ 21.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,14(2),136-147.
- พระมหาศรีพยัคฆ์ กงพาน, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และศรีวรรณ ยอดนิล. (2562). รูปแบบการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของนักเผยแผ่ที่สอดคล้องกับสังคมไทย,วารสาร มจร การพัฒนาสังคม,4(3),36-54.
- ชลกานดาร์ นาคทิม, ศรีวรรณ ยอดนิล และ วรวุฒิ เพ็งพันธ์.(2562). กลยุทธ์การทำพลอยในจังหวัดจันทบุรีตามรูปแบบการพัฒนาประเทศไทย 4.0.วารสาร มจร การพัฒนาสังคม,4(3),15-35.
- จริยาภรณ์ ปิตาทะสังข์, ศรีวรรณ ยอดนิล และ วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2561). รูปแบบการดำเนินชีวิตของครอบครัวแม่เลี้ยงเดี่ยวที่ประสบความสำเร็จ.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 14(1), 161-172.
- ชวาลา ไชยฤทธิ์, ศรีวรรณ ยอดนิล และ วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2561).การประยุกต์ใช้ศาสตร์พระราชาเพื่อการปฏิบัติงานชุมชนของสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในเขตภาคตะวันออก.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 14(1),186-195.
- ธนันรักษ์ วัชราธร, วรวุฒิ เพ็งพันธ์ และสุวิชัย โกศัยยะวัฒน์.(2560).แนวทางส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพสำหรับผู้สูงอายุในเขตอำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 13(1), 260-275.
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2559). การศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียนจากกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา: กรณีศึกษารายวิชาการศึกษากับสังคม.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม, 11(2), 201-212.
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2558). การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา:กรณีศึกษารายวิชาการพัฒนากับการศึกษา.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,11(1), 279-290.
บทความวิชาการ
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2568). ปรัชญาการศึกษาไทยว่าด้วยแนวคิดภูมิปัญญาท้องถิ่นนิยม. ใน วรวุฒิ เพ็งพันธ์ (บ.ก.), มรดกเพื่อการพัฒนา: ภูมิปัญญา ศิลปะและวัฒนธรรม. (น.48-58).กรุงเทพฯ: เอ็กซ์เปอร์ต เทคโนโลยี ดีเวลลอปเม้นท์
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2565). มรดกทางธรรมชาติกับการพัฒนาที่ยั่งยืนในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,17(2), 1-14.
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2561).การศึกษาไทย4.0กับการพัฒนาระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก.วารสารศึกษาศาสตร์,29(3),1-13.
- วรวุฒิ เพ็งพันธ์. (2559). จิตตปัญญาศึกษากับภาวะธรรมทัศน์ในวัยสูงอายุ.วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม,12(2), 7-19.
ผลงานวิชาการระดับนานาชาติ
- Worawut Phengphan. (2026). Promoting cultural capital and Thai teachers respect ceremony (Wai Khru) in educational institutions through the concept of localwisdomism. International Journal of Research and Innovation in Social Science,10(1),5185-5190.
- Worawut Phengphan. (2025). The challenge of driving innovative thinking to create model for self-transformative learning in the context of Thai society. International Journal for Innovative Research in Multidisciplinary Field,11(3),102-105.
- Worawut Phengphan. (2024). Curriculum evaluation of doctor of philosophy in education and social development (revised 2019), Faculty of Education, Burapha University, Thailand. International Journal of Research Culture Society,8(1),88-94.
- Supukjira Promsuwicha, Worawut Phengphan, Suwichai Kosaiyawat, and Nuttchana Futemwong. (2022). Strategies of teacher preparation development for educational institution in eastern economic corridor of Thailand. Elementary Education Online, 21(1), 60-68.
- Pattrapan Wannaprasert, Worawut Phengphan, and Suwichai Kosaiyawat. (2022). Guidelines for enhancing english competency of teacher Chonburi Province to support Eastern Economic Corridor of Thailand. Elementary Education Online,21(1), 9-19.
- Terapong Ayamuang, Suwichai Kosaiyawat and Worawut Phengphan. (2021). The health spa promotion for health tourism center in eastern region of Thailand. Elementary Education Online,20(5),4412-4418.